主題：放飛希望，圓我夢想！
在中央臺共同關注·圓夢行動專題報道中，我們看到一個個貧苦的山區孩子圓了他們的大學夢，而他們圓夢歷程的執著與艱辛觸動了無數人的心靈，我們的心中也有很多感慨。因此，在制定本年級德育工作計劃中，堅持“育人為本”的教育觀念，為初一新生量體裁衣，積極策劃開展“圓夢”教育活動，旨在：一是讓學生了解外面的世界，找到學習的榜樣和人生的方向，懂得珍惜與責任；二是讓學生對未來的生活充滿希望與憧憬，激發學生的潛能，增加學習的動力和信心，點燃奮發向上的熱情，燃燒彼此的愛心。
活動內容
一、開展“圓夢在我心”的主題班會。年級統一布置班會主題，在班主任的指導下，學生收集“圓夢行動”的有關資料， 利用學生容易接受的網絡下載視頻，并組織各班學生集體觀看“圓夢行動”中的優秀事跡，通過震撼人心的真人實例，讓學生去感受，去討論，去領悟，去總結。
學生在觀看圓夢行動短片
學生熱烈討論圓夢行動觀后感
二、征集“圓我夢想”的口號和感想。由年級學生會負責，以班級為主陣地，每名學生設計自己的勵志口號和奮斗目標，并以黑板報、手抄報、小卡片的形式為展示，渲染班級文化，烘托激人奮進的班級氛圍。
圓夢行動黑板報
圓夢行動手抄報
圓我夢想奮斗卡
三、召開“圓夢”演講比賽。第一步，在班級內開展演講比賽，通過比賽學生之間交流感想，形成共同目標，提高班級的凝聚力和向心力，進而確定榜樣和方向，端正學習態度，明確我們為什么要努力學習；第二步，每班推薦一名演講者，參加年級演講比賽，并評出先進個人和優秀組織獎，推動年級德育工作的開展。
先進個人
鄧曉旭（3） 蔣中琪（7） 劉媛芮李軼霓 （11） 何熠輝 （19） 孫茜（20） 王鈺(2) 張姍(4) 姚皓(5) 劉舶(8) 牛馬思雨(9) 朱仁杰 王瀾(12) 段金怡（21）
優秀組織獎
初一3班 初一7班 初一11班 初一19班初一20班
圓夢行動演講大賽
圓夢教育活動先進個人合影
圓夢教育活動優秀組織班級
四、“圓夢”教育活動成果展示。宋代教育家胡瑗曾說過:致天下之治者在人才，成天下之材者在教化。對于初一新生來說，正處在人生成長的轉型期，有計劃、有組織、有目的地進行德育教育，對于學生整體發展有著潛移默化的作用，在此次教育活動中，學生受到了觸動，也因觸動而行動，他們的品行自我修善、優化的能力得到了鍛煉與提高，這將為他們實現人生理想起到保障的作用，同時也促進班級乃至年級的穩定發展。
初一年級部
2007年11月5日
