尊敬的各位領導、親愛的老師們：

    大家好！

    金風送爽，菊香飄逸，我很高興也很榮幸地作為徒弟代表發言。一轉眼，我們從一個初出茅廬的大學畢業生，漸漸融入教師這個團隊，有得有失，有感動也有遺憾，同時也存在著許多不足。

自豪的是我們擁有青春，擁有蓬勃向上的朝氣和對于教師職業的極大熱忱，可幸的是學校領導高度重視我們的成長，在這里，我們不僅僅是光榮地人民教師，也即將成為名師的學生。在以后的工作中，能夠得到名師們的悉心指導，我們深感榮幸。借此之機，我謹代表全體青年教師向各位名師致以崇高的敬意！

    踏入河南師大附中的大門之時，我們便已經體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足：業務水平有待于提高，教學經驗有待于豐富，知識領域有待于拓寬。通過與名師的接觸、學習，我深刻的體會到了什么叫“學高為師，身正為范”，和名師相比，我們有太多差距，我們真心地希望：在名師的帶領下，盡快完善、盡快成長，把名師們的優良傳統潛移默化到我們的工作中。

    首先，我們要繼承和發揚名師愛崗敬業的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。 “干一行，愛一行” ，既然選擇了教師這一職業，我們一定會像名師一樣，把全部的愛心和熱情投入教學實踐中，將愛崗敬業的火炬緊握在手。

    其次，我們要虛心地向名師學習，真誠地向名師請教。名師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的業務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位名師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中，我們一定要勤學多問，多聽課，多討教，多思考，有問題也要及時向名師請教，有困惑更應及時向名師咨詢，聽好課，做好記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽名師指導，學習名師鉆研教材、研究教法的精神，做到節節有收獲，節節有提高。

    俗話說“師傅領進門，修行靠個人 ”，在名師的指導下，我們要更加嚴格要求自己。新的環境、新的挑戰，要求我們變壓力為動力，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習名師經驗的同時，結合自身特點，學以致用，多探索，多積累。力求在名師的指導下，盡快形成自己的獨特的教學風格。

    我們是青年教師，是學校流動不息的血液中的鮮活成分，我相信：我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機，我更相信，通過名師們的言傳身教會給我們更加厚實的滋養。

    我相信——我們青年教師一定不會辜負名師的希望與厚愛！

    我相信——我們青年教師更不會辜負河南師大附中的培養！

    我也相信——我們青年教師決不會辜負“人民教師 ”的榮耀與神圣！

    在此，我們要獻上自己的青春與熱忱，讓它們在教師的隊伍里熠熠閃光；我們要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻上自己的忠誠，讓昨天、今天培養我們的人們因我們而自豪！

謝謝大家！

 司艷鴿

2010年10月13日